在目前全台灣各地發放的FM調頻系統,大部分的接收器型號為Micromlxs,照片如下:http://www.drhearing.com.tw/product.php?level0_id=2&level1_id=10
因為目前大部分的接收器底部都有個卡榫開關,依序可以撥到一個空心的綠點/一個實心的綠點/兩個實心的綠點,大部分的老師及家長都不太記得那些標示是否有任何含義,在此我即將再為各位說明這些點的不同。
一個空心綠點:
一個空心的綠點代表的是關機模式,代表當卡榫撥到這位子的同時FM調頻發射器的訊號將無法傳送訊號到接收器,因此如果老師的發射器是正常運作的同時,但是小朋友的接收器卡榫卻是撥到這個位子,那麼老師在上課所配戴的發射器並無法將訊號傳給接收器,小朋友上課的同時當然也無法得到FM調頻系統的正常運作了。
一個實心綠點:
在以前的調頻系統來說一個實心的綠點代表的是FM Only,2個實心的綠點代表的是FM+M,那麼甚麼又叫作FM Only 甚麼又叫作FM+M呢?這部分再讓我詳作解釋。
一個綠點=FM Only=只能夠聽到老師上課所配戴著的發射器所收到的聲音,本身的助聽器或是電子耳的麥克風功能會暫時被關閉,避免影響老師發射器所收取的內容。
兩個綠點=FM+M=老師上課所配戴的發射器麥克風+助聽器或是電子耳的麥克風功能兩者同時開啟,讓旁邊的小朋友在問問題的時候,也可以讓戴著助聽器或是電子耳的小朋友能夠聽到小朋友的提問,不會只聽到老師的答案,一般目前的上課模式都是開啟在FM+M喔。
因此在早期的助聽器來說,對於一個實心綠點跟兩個實心綠點的差別,就是在FM Only 跟FM+M上面,也就是到底要在上課的時候讓小朋友只能夠聽到老師的聲音還是周遭小朋友的聲音跟老師的聲音都可以同時聽到。
但是目前比較新款的助聽器系列來說,以Phonak助聽器來說,撥到一個綠點=兩個綠點=FM+M的功能,所以除非使用者的家長有很明白FM Only跟FM+M兩者的差別時,覺得必須要用FM Only來讓小朋友上課使用才比較好,不然大部分的設定都是為一個綠點=FM+M。
那麼撥到兩個實心綠點是否也是可以呢????
如同上文所敘述,一個綠點的功能=兩個綠點=FM+M,但在本身的電阻值上,撥到兩個綠點的同時在擷取FM訊號的同時雜訊比會比較多一點,所以這部分請與您的助聽器專業人員洽詢是否要撥到一個綠點或是兩個綠點。
在人工電子耳上,並非一定就是要撥到一個綠點或是兩個綠點,必須了解各家廠牌的電子電阻值為何才能去做一個綠點或是兩個綠點的調整,以下面為例:
接收器型號:MicroMLxs
美國ABC電子耳,型號:Auria/Hamony必須撥到一個綠點才不會有雜訊的產生。
澳洲電子耳Cochlear,型號:Freedom,必須撥到兩個綠點。
奧地利電子耳,型號Opus 2,必須撥到兩個綠點。
所以請各位老師及家長注意學校及跟身邊的小朋友他們在上課的同時,接收器的卡榫位子是否撥到正確的位子呢?
如果有任何疑問及需求請聯絡各地的FM調頻專業人員或是電子耳聽力師/助聽器從業人員。
留言列表
